Využití obrázků a básní při výuce anglické literatury

Abstract

Tato práce se zabývá použitím obrázků a básní při výuce anglické literatury. Teoretická část podává základní informace o sociální a historické zázemí o užití obrázků a poezie ve vzdělávání. Dále uvádí množství úloh s obrázky, básněmi, nebo kombinací obou. Každá úloha obsahuje krátký popis a jak jí lze obměnit. Poslední sekce teoretické části rozebírá tři základní problémy, které se mohou objevit při zařazování vizuálních pomůcek a poezie do výuky anglické literatury a jak je řešit.Praktická část popisuje metodu prácy, výsledky výzkumu a zabývá se tvorbou deseti pracovních listů. První byl vyzkoušen na Gymnáziu a obchodní akademii v Mariánských Lázních. Spokojenost s pracovním listem byla zjišťována pomocí dotazníku. Zbylých devět pracovních listů bylo vytvořeno s ohledy na odpovědi z dotazníků.