Využití tvorby edukačního videa jako motivačního prvku ve výuce fyziky
Date issued
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Příspěvek se zaměřuje na využití tvorby edukačních videí jako motivačního prvku ve výuce fyziky. Představuje inovativní přístup, který kombinuje praktické dovednosti s hlubším porozuměním fyzikálním konceptům s využitím digitálních kompetencí.
Příspěvek se zaměřuje na využití tvorby edukačních videí jako motivačního prvku ve výuce fyziky. Představuje inovativní přístup, který kombinuje praktické dovednosti s hlubším porozuměním fyzikálním konceptům s využitím digitálních kompetencí.
Příspěvek se zaměřuje na využití tvorby edukačních videí jako motivačního prvku ve výuce fyziky. Představuje inovativní přístup, který kombinuje praktické dovednosti s hlubším porozuměním fyzikálním konceptům s využitím digitálních kompetencí.
Description
Subject(s)
fyzika, edukační video, gamifikace