Problematika bilingvismu v předškolním vzdělávání
Date issued
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou bilingvismu v předškolním vzdělávání. Jejím cílem je zmapovat a posléze vyhodnotit přínosy a úskalí bilingvismu z hlediska pedagogů vybrané MŠ.
Práce je rozdělena na dvě části. V části teoretické se nachází popis procesu osvojování jazyka monolingvních a bilingvních dětí. Na tuto část navazuje vymezení základní terminologie bilingvismu, jeho specifika, strategie bilingvní výchovy a možné problémy bilingvních jedinců.
Ve výzkumné části práce je nejprve vymezen hlavní a dílčí cíl výzkumu, jsou zde popsány metodologické nástroje a dále se zde nachází charakteristika respondentek a vybrané MŠ. V závěrečné části práce jsou shrnuty a vyhodnoceny výsledky výzkumného šetření a na jejichž základě jsou vypracována doporučení pro praxi.
Description
Subject(s)
předškolní vzdělání, bilingvismus, bilingvní dítě, bilingvní výchova