Stezka se čtenářským zaměřením v lokalitě Plzeň-Bory

Show simple item record
dc.contributor.advisorPísková Růžena, Mgr. Ph.D.cs
dc.contributor.authorFiřtová, Pavlínacs
dc.contributor.refereeFranta David, PhDr. Mgr. Ph.D.cs
dc.date.accepted2025-09-05
dc.date.accessioned2026-02-19T17:15:20Z
dc.date.available2023-12-18
dc.date.available2026-02-19T17:15:20Z
dc.date.issued2025-06-23
dc.date.submitted2025-06-23
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá návrhem a realizací stezky pro žáky 9. ročníku. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části jsou popsány klíčové pojmy týkající se čtenářské gramotnosti, metod podpory čtenářství a významu rozvoje čtenářských dovedností u žáků. Praktická část je zaměřena na tvorbu čtenářské stezky, která byla realizována s žáky 9. ročníku 15. základní školy. Pro realizaci byly vytvořeny pracovní listy pro žáky a metodické listy pro učitele, které podporují aktivní čtení, porozumění textu a rozvoj čtenářských strategií. Diplomová práce reflektuje průběh a výsledky realizace stezky a hodnotí její přínos pro rozvoj čtenářských dovedností žáků.cs
dc.description.abstract-translatedThis diploma thesis addresses the design and implementation of a reading trail intended for 9th-grade students. The work is structured into a theoretical and a practical part. The theoretical part defines essential concepts related to reading literacy, explores methods for fostering reading development, and emphasizes the importance of cultivating reading skills in students. The practical part focuses on the creation and realization of the reading trail, which was conducted with 9th-grade students at the 15th Elementary School. As part of the project, student worksheets and methodological guides for teachers were developed to promote active reading, text comprehension, and the enhancement of reading strategies. The thesis analyzes the course of the project's implementation and evaluates its impact on the development of students' reading competencies.en
dc.description.departmentKatedra českého jazyka a literaturycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format80
dc.identifier97919
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/65077
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezenícs
dc.rights.accessopenAccesscs
dc.subjectčtenářská gramotnostcs
dc.subjectliterární stezkacs
dc.subjectPlzeň-Borycs
dc.subjectrealizace stezkycs
dc.subjectpracovní listycs
dc.subjectmetodické listycs
dc.subject.translatedreading literacyen
dc.subject.translatedreading trailen
dc.subject.translatedPlzeň- Boryen
dc.subject.translatedimplementation of the reading trailen
dc.subject.translatedstudent worksheetsen
dc.subject.translatedteacher's guidesen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titleStezka se čtenářským zaměřením v lokalitě Plzeň-Borycs
dc.title.alternativeReader´s Path around Pilsen-Boryen
dc.typediplomová prácecs
local.files.count4*
local.files.size3546858*
local.has.filesyes*
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=97919

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_Firtova_P23N0057P.pdf
Size:
2.31 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
PV_Firtova_P23N0057P.pdf
Size:
450.09 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
PO_Firtova_P23N0057P.pdf
Size:
570.18 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta VŠKP
Download
No Thumbnail Available
Name:
PB_Firtova_P23N0057P.pdf
Size:
74.38 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby VŠKP
Download

Collections

Theses (KČJ)