Hudba jako pomocník při sociálním začleňování zrakově postižených dětí
Date issued
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Případová studie spojená s hledáním nových, netradičních metod, postupů a pomůcek při výuce hudby zrakově postižených dětí za použití prvků a technik výtvarného umění a sledování jejich efektivity při procesu jak výuky, tak i socializace postiženého dítěte (včetně sledování zpětné vazby, tj. reakce okolní společnosti).
Description
Subject(s)
slepota, dítě s postižením, výuka, výuka dítěte s postiženým, hudba, výtvarná výchova, taktilní čtení