Výuka tematického celku s podporou virtuální reality
Date issued
2024-06-28
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Diplomová práce se zabývá návrhem hodin tematického celku s podporou virtuální reality a následné ověření hodin. Jako tematický celek byla vybrána Jižní Amerika. Celkem bylo navrhnuto a ověřeno 5 hodin. Efektivita výuky ve virtuální realitě byla ověřena pedagogickým experimentem. Také byly analyzovány silné a slabé stránky výuky ve virtuální realitě.
Description
Subject(s)
virtuální realita, výuka, pedagogický výzkum, experiment, SWOT analýza, Mann-Whitney test, fyzická geografie Jižní Ameriky, skupinová výuka, základní škola, pracovní listy, pretest a posttest