Kritická místa kurikula ve výuce přírodopisu a biologie pohledem studentů učitelství

dc.contributor.authorRokos, Lukáš
dc.date.accessioned2023-11-13T11:02:25Z
dc.date.available2023-11-13T11:02:25Z
dc.date.issued2023
dc.format11 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationArnica: časopis pro rozvoj přírodovědného vzdělávání. 2023, č. 1, s. 1–11.cs
dc.identifier.issn1804-8366
dc.identifier.urihttps://www.arnica.zcu.cz/cz/publikovana-cisla/rocnik-2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/54772
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogickács
dc.rights© Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogickács
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectkritická místa kurikulacs
dc.subjectvýuka přírodopisu a biologiecs
dc.subjectstudenti učitelstvícs
dc.subject.translatedcritical areas of the curriculumen
dc.subject.translatedteaching natural history and biologyen
dc.subject.translatedstudent teachersen
dc.titleKritická místa kurikula ve výuce přírodopisu a biologie pohledem studentů učitelstvícs
dc.typearticleen
dc.typečlánekcs
dc.type.statusPeer-revieweden
dc.type.versionpublishedVersionen

Files

Original bundle
Showing 1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
Name:
Arnika_2023-1_1-Rokos-web.pdf
Size:
247.19 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text
License bundle
Showing 1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: