Aplikácia simulácií a vzdialených experimentov vo výučbe predmetu technika na ZŠ

dc.contributor.authorVaněk, Lukáš
dc.contributor.authorKozík, Tomáš
dc.contributor.editorHonzlíková, Jarmila
dc.contributor.editorSimbartl, Petr
dc.date.accessioned2017-06-15T08:25:12Z
dc.date.available2017-06-15T08:25:12Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract-translatedV dizertačnej práci sa venujeme tvorbe inovatívnej koncepcie vyučovania predmetu technika, konkrétne pre aplikáciu virtuálnych simulácií a vzdialených experimentov vo výučbe na základných školách. V úvode predloženého článku je v skratke opísaný súčasný stav vyučovania predmetu technika na II. stupni ZŠ a opodstatnenosť riešenia dizertačnej práce s uvedenou problematikou. Druhá kapitola článku opisuje vytýčený cieľ dizertačnej práce, úlohy, ktoré z neho vyplývajú a metodiku pred-výskumu, výskumu a zvolenú metodiku pedagogického experimentu, ktorý tvorí empirickú časť dizertačnej práce. Článok opisuje aj očakávané vedecké prínosy a prínosy pre pedagogickú prax.sk
dc.description.abstract-translatedIn the dissertation work we devise an innovative concept of teaching the subject of technology, namely for the application of virtual simulations and remote experiments in the teaching at elementary schools. The presented article in its introduction describes the current state of teaching the subject of technology on secondary schools and the justification of the dissertation work according to the mentioned problems. The second chapter of the article describes the goal of the dissertation, its tasks and the methodology of pre-research, research and the methodology of the pedagogical experiment, which forms the empirical part of the dissertation. The article also describes the expected scientific benefits and benefits for the pedagogical practice.en
dc.format5 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationHONZÍKOVÁ, Jarmila ed.; SIMBARTL, Petr ed. Olympiáda techniky Plzeň 2017 23.–24.5. 2017: sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné a vědecké konference. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2017, s. [180-184]. ISBN 978-80-261-0710-1.cs
dc.identifier.isbn978-80-261-0710-1
dc.identifier.urihttp://olympiadatechniky.cz/wp-content/uploads/2017/01/proceedings-olympiadatechniky-2017.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/26144
dc.language.isosksk
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rights© Západočeská univerzita v Plznics
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectvzdělávánícs
dc.subjectsimulacecs
dc.subjectexperimentycs
dc.subjectzákladní školacs
dc.subject.translatededucationen
dc.subject.translatedsimulationen
dc.subject.translatedexperimentsen
dc.subject.translatedprimary schoolen
dc.titleAplikácia simulácií a vzdialených experimentov vo výučbe predmetu technika na ZŠsk
dc.title.alternativeThe aplication of simulations and RCE in the education of technology on secondary schoolsen
dc.typekonferenční příspěvekcs
dc.typeconferenceObjecten
dc.type.statusPeer-revieweden
dc.type.versionpublishedVersionen

Files

Original bundle
Showing 1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
Name:
Vanek.pdf
Size:
526.07 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text
License bundle
Showing 1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: