Kompetence učitele pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na začátku profesní kariéry

Date issued

2020

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Západočeská univerzita v Plzni

Abstract

Diplomová práce se zabývá kompetencemi a přípravou začínajících učitelů pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Odhaluje jejich sebehodnocení a jejich úroveň přípravy pro práci se znevýhodněnými žáky. Součástí této práce jsou také informace týkající se žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Description

Subject(s)

začínající učitelé, učitelé na počátku profesní kariéry, kompetence učitelů, žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, podpůrná opatření, inkluzivní vzdělávání, nároky na učitele, příprava učitelů, vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, osobnost učitele

Citation

Collections

OPEN License Selector