Žák s diabetem 1. typu při hodinách tělesné výchovy na 1. stupni ZŠ

Abstract

Hlavním cílem mé diplomové práce bylo zjistit, jak jsou pedagogové 1. stupně informováni o onemocnění diabetes mellitus 1. typu a jak k žákům diabetikům přistupují v hodinách tělesné výchovy. Jedním z úkolů práce bylo vytvořit přehledný edukační leták, který pomůže pedagogům k těmto žákům správně přistupovat. Práce je rozdělena na dvě části. V teoretických východiscích jsem rozepsala základní pojmy týkající se diabetu, které by učitelé měli znát. Mé zaměření směřovalo ke sportovnímu životu žáka diabetika, který je často velmi složitý. Zabývala jsem také například komunikací mezi pedagogem a rodiči žáka. V praktické části jsem svůj výzkum zaměřila na pedagogy 1. stupně ZŠ. Pomocí dotazníkového šetření jsem zjišťovala, v jaké míře jsou o diabetu a práci s diabetickým žákem učitelé informováni. Následně jsem vytvořila edukační leták. Edukační leták je určen nejen pedagogům 1. stupně základní školy, ale všem, kteří cvičí s diabetiky 1. typu. Leták může být inspirací učitelům 2. stupně, pedagogům volnočasových kroužků anebo rodičům diabetika.