Řešení úloh typu ZEBRA v Mateřské škole
Date issued
2013
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Tato práce ukazuje, zda je dítě předškolního věku schopné řešit úlohy typu ZEBRA na dvou i třech úrovních s použitím negace i bez negace. Zda je schopné uvažovat, usuzovat a přiřazovat.
Description
Subject(s)
úlohy typu ZEBRA, uvažování, usuzování, přiřazování, negace