Sebehodnocení žáků na 2. stupni ZŠ v hodinách cizích jazyků

Show simple item record
dc.contributor.advisorSoukupová, Pavla
dc.contributor.authorPalasová, Alexandra
dc.date.accepted2012-08-28
dc.date.accessioned2013-06-19T06:57:05Z
dc.date.available2009-12-08cs
dc.date.available2013-06-19T06:57:05Z
dc.date.issued2012
dc.date.submitted2012-06-25
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá sebehodnocením žáků základní školy v hodinách cizích jazyků. Práce je rozdělena do dvou částí. První část obsahuje obecný úvod do problematiky sebehodnocení žáků. Je zde popsán smysl, funkce a typy sebehodnocení. Poslední kapitola teoretické části se soustřeďuje výhradně na využití sebehodnocení žáků v hodinách cizích jazyků. Čtenář se zde mj. dovídá o evropském jazykovém portfoliu, které podporuje žákovu autonomii a plurilingvismus. Hlavním bodem praktické části je výzkumné šetření realizované na dvou školách v Plzni. Cílem výzkumného šetření bylo porovnat využití sebehodnocení žáků na základní škole a stejně starých žáků na víceletém gymnáziu.cs
dc.description.abstract-translatedThe diploma thesis deals with a self-assessment of pupils in foreign language lessons at elementary school. It is divided into two parties. There is a general introduction to the issues of the school assessment and self-assessment of pupils in the first part. There is a description of the sense, functions and types of self-assessment here. The last chapter of the theoretical part concentrates only on the use of self-assessment of pupils in foreign language lessons. The reader learns here among others more about the the European Language Portfolio which supports the development of learner autonomy and plurilingualism. The main point of the practical part is a research which was realized at two schools in Pilsen. The goal of this search was to compare the use of the self-assessment of pupils of the same age at elementary school and grammar school.en
dc.description.departmentKatedra pedagogikycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format82 s. (115 447 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier49907
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/5828
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectsebehodnocenícs
dc.subjecthodnocenícs
dc.subjectpráce s chyboucs
dc.subjectvýuka cizích jazykůcs
dc.subjectEvropské jazykové portfoliocs
dc.subject.translatedself-assessment of pupilsen
dc.subject.translatedassessmenten
dc.subject.translatedtreatment with mistakesen
dc.subject.translatedforeign language lessonsen
dc.subject.translatedthe European Language Portfolioen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titleSebehodnocení žáků na 2. stupni ZŠ v hodinách cizích jazykůcs
dc.title.alternativeSelf-assessment in foreign language lessons at elementary schoolen
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=49907

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_Alexandra_Palasova.pdf
Size:
2.01 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
palasova VP.pdf
Size:
34.81 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
palasova OP.pdf
Size:
59.59 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
palasova O.pdf
Size:
12.68 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KPG)