Výuka hudební výchovy na 1. stupni základní školy z hlediska aktivizace žáků

Abstract

Diplomová práce se zabývá problematikou možností aktivizace žáků ve výuce hudební výchovy. Práce obsahuje teoretickou a praktickou část. V teoretické části jsou vymezeny jednotlivé prvky, které ovlivňují aktivizaci žáků, východiska současné koncepce hudební výchovy a jejich začlenění do Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Jsou zde uvedeny také hudební činnosti, prostřednictvím kterých žáky aktivizujeme. V praktické části jsou zpracovány didaktické přípravy pro každý ročník na 1. stupni základní školy. Za přípravou se nachází reflexe z aplikované přípravy na vyučování nebo zhodnocení zpětné vazby od učitelů na připravenou výukovou jednotku.