Specifika přechodu žáků s aspergerovým syndromem z MŠ na 1. stupeň ZŠ

Date issued

2014

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Západočeská univerzita v Plzni

Abstract

Předkládaná diplomová práce je zaměřená na zmapování vývoje dítěte s Aspergerovým syndromem v MŠ a navrhuje opatření pro usnadnění přechodu těchto žáků z MŠ na 1. stupeň ZŠ. Teoretická část práce popisuje co je aspergerův syndrom, specifika vzdělávání žáků s aspergerovým syndromem. V praktické části jsou kazuistiky dvou dětí s aspergerovým syndromem, popis problému se kterými jsme se u sledovaných dětí setkali.

Description

Subject(s)

Aspergerův syndrom, specifika vzdělávání, zmapování vývoje dítěte s Aspergerovým syndromem

Citation

Collections

OPEN License Selector