Výtvarné činnosti pro předškoláky v mezioborových souvislostech

Abstract

Bakalářská práce reflektuje možnosti uplatňování mezioborových vztahů ve výtvarných činnostech pro děti předškolního věku. Teoretická část je zaměřena na vymezení výtvarných činností v systému předškolního vzdělávání. Objasňuje přínos propojování výtvarných činností s ostatními okruhy výukových aktivit v mateřské škole. Praktická část je inspirována autory současných uměleckých děl, ve kterých je možné hledat mezioborové přesahy. Umělecké obsahy jsou didakticky transformovány do pěti výtvarných úkolů pro děti z MŠ. Série výtvarných činností je ověřena v praxi. Reflexe vlastní výuky je prohloubena kvalitativní výzkumnou sondou.

Description

Subject(s)

předškolní vzdělávání, edukační potenciál výtvarné výchovy pro všeobecné vzdělávání, mezioborové vztahy, současné umění, reflektivní bilance, kvalitativní výzkumná sonda

Citation