Vliv hlasové edukace na sebepercepci hlasu u pedagogů mateřských škol

dc.contributor.advisorSovová, Pavla
dc.contributor.authorKrálíčková, Kateřina
dc.date.accepted2013-08-27
dc.date.accessioned2014-02-06T12:47:19Z
dc.date.available2012-09-30cs
dc.date.available2014-02-06T12:47:19Z
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2013-07-31
dc.description.abstractCílem této bakalářské práce bylo zjistit, zda je sebepercepce hlasu učitelů mateřských škol závislá na jejich vzdělání. V teoretické části uvádím krátký popis fyziologie hlasu a věnuji se popisu práce učitele mateřské školy jakoţto hlasového profesionála. Dále zde uvádím zásady hlasové hygieny a věnuji se hlasové sebe-precepci. V části praktické se věnuji výzkumu. Provedla jsem dotazníkové šetření pomocí upraveného dotazníku VHI (Voice handicap index). Dotazník jsem doplnila o otázky, které byly pro můj výzkum podstatné. Zjistila jsem, ţe vzdělání nemá vliv na hlasové sebevnímání. Jinak tomu je u učitelů, kteří se zúčastnili jakéhokoliv dalšího vzdělání, které se týkalo přímo hlasu a hlasové hygieny. Tito učitelé dokáţí lépe popsat své problémy s hlasem a spíše si je včas uvědomí.cs
dc.description.abstract-translatedThe aim of this thesis is to establish whether kindergarten teachers? self-perception of voice depends on their education. In the theoretical part, I present a short description of the physiology of human voice as well as a description of the work of kindergarten teachers as representatives of professional voice users. I list the rules of vocal hygiene and discuss self-perception of voice. The practical part is dedicated to research. I have conducted a questionnaire survey using an adjusted VHI (Voice handicap index) questionnaire. I added questions which were essential to my research. I have established that education has no effect on voice self-perception. However, teachers who have participated on voice and vocal hygiene training in the past can better describe their vocal complaints and become aware of them more readily.en
dc.description.departmentKatedra pedagogikycs
dc.description.resultObhájenocs
dc.format41 s. (47 020 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier53322
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/9007
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjecthlascs
dc.subjectpředškolní pedagogcs
dc.subjectfyziologie hlasucs
dc.subjectsebepercepcecs
dc.subjecthlasová hygienacs
dc.subject.translatedvoiceen
dc.subject.translatedpreschool teacheren
dc.subject.translatedphysiology of voiceen
dc.subject.translatedself-perceptionen
dc.subject.translatedvocal hygieneen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-programPředškolní a mimoškolní pedagogikacs
dc.titleVliv hlasové edukace na sebepercepci hlasu u pedagogů mateřských školcs
dc.title.alternativeThe Effects of Vocal Education on Kindergarten Teachers? Self-Perception of Voiceen
dc.typebakalářská prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=53322

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
BP Kralickova Katerina 2013.pdf
Size:
1.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
Kralickova VP.pdf
Size:
32.76 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
kralickova OP.pdf
Size:
33.1 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
Kralickova O.pdf
Size:
10.37 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce