Využití naučných stezek ve vyučování přírodovědy a vlastivědy v regionu Smíchova

Abstract

Cílem práce je zpracovat důležité informace k vytvoření obsahu 12 informačních tabulí pro navrhovanou školní naučnou stezku parkem Sacré Coeur na pražském Smíchově. Teoretická část, která je zpracovaná především formou literární rešerše, se zaměřuje na charakteristiku regionálního principu, využití naučných stezek s jejich didaktickým využitím a zejména charakteristiku Smíchova. Praktická část se věnuje popisu dvanácti stanovišť naučné stezky. Trasa stezky má charakter okruhu o délce přibližně 800 m, který je možné absolvovat v průběhu dvou vyučovacích hodin. Navrhované umístění panelů je v dostatečných rozestupech po okružním chodníku v parku a tabule jsou tematicky zaměřeny hlavně na faunu a floru městského ekosystému. Stručný text je doplněn fotografiemi, obrázky a nejrůznějšími kvízy a hádankami, které mají přilákat především děti. V příloze diplomové práce jsou návrhy naučných tabulí, které jsou určeny především pro žáky 1. stupně ZŠ a jejich učitele. Pro ně jsou vytvořeny pracovní listy, které mají podobu sešitu, a metodická příručka, která má učiteli usnadnit práci s plánováním přírodovědně zaměřené vycházky. V současné době se na katastru Smíchova žádná naučná stezka nenachází, proto doufám, že tato práce bude alespoň podnětem k jejímu vytvoření.