Besserer Deutschunterricht durch den Einsatz von ausgewählten modernen didaktischen Mitteln?

Date issued

2016

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Západočeská univerzita v Plzni

Abstract

Práce se zabývá moderními didaktickými prostředky, popisuje různé metody a didaktické postupy ve vyučování německého jazyka jako druhého cizího jazyka. V praktické části jsou srovnávány tradiční vyučovací hodiny s hodinami moderně pojatými, v kterých jsou využity převážně PowerPointové prezentace a didaktické hry pro výuku cizích jazyků. Výzkum pro praktickou část byl prováděn na ZŠ s MŠ v Tlučné a v 7. třídě bylo celkem odučeno 6 hodin dle tradičních principů a 6 hodin podle moderních didaktických zásad za využití zvolených moderních didaktických prostředků. Výsledky písemných i ústních výkonů žáků v obou skupinách pak byly porovnávány a výsledné grafy shrnující dosažené výsledky jsou součástí práce.

Description

Subject(s)

didaktický prostředek - vyučovací metoda - didaktické hry - powerpointové prezentace - výuka cizích jazyků

Citation

Collections

OPEN License Selector