Současný stav 3D modelování a tvořivosti na základní škole v České republice a ve světě
Date issued
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta pedagogická
Abstract
Článek si klade za cíl zmapovat aktuální situaci vztahu 3D modelování a tvořivosti
a zaměřuje se na možnost rozvoje tvořivosti pomocí onoho 3D modelování. Shrnuje
poznatky v tomto směr, jak v rámci České republiky, tak zbytku světa. 3D modelování
pomalu, ale jistě proniká do osnov základních škol a jeví se jako poměrně dobrý
a moderní prostředek výuky technických předmětů, který může rozvíjet tvořivost žáků.
Jsou zde konfrontovány jednotlivá zjištění ohledně 3D modelování a tvořivosti, která
jsou zatím odbornou veřejností vnímána. Samotné téma tvořivosti není v odborné
literatuře jednoznačně vymezeno, pravděpodobně proto, že tvořivost se prolíná napříč
všemi obory, nicméně tvořivost jako taková je probádána poměrně důkladně.
Description
Subject(s)
technika, 3D modelování, tvořivost, základní škola
Citation
Inovace a technologie ve vzdělávání: časopis o nových metodách a inovacích v technickém a přírodovědném vzdělávání. 2022, č. 1, s. 56-66.