Autorská kniha - Vývoj výtvarného projevu

Černická, Barbora Theodora

Autorská kniha - Vývoj výtvarného projevu

dc.contributor.advisor	Uhl Skřivanová Věra, PhDr. Ph.D.
dc.contributor.author	Černická, Barbora Theodora
dc.contributor.referee	Kirschenmann-Tenter Johannes, Prof. Dr.
dc.date.accepted	2023-9-6
dc.date.accessioned	2023-09-11T22:22:53Z
dc.date.available	2022-1-31
dc.date.available	2023-09-11T22:22:53Z
dc.date.issued	2023
dc.date.submitted	2023-6-30
dc.description.abstract	Diplomová práce je věnována tématu zdravého vývoje dětského výtvarného projevu se zaměřením na možnosti jeho podpory s ohledem na individuální vývoj každého jedince. Hlavní část práce je praktického charakteru a tvoří ji autorská kniha, která se snaží interaktivní hravou formou podpořit zdravý rozvoj výtvarného projevu u dětí. Kniha nabízí řadu podnětů, které se snaží o podporu smyslového a citového vnímání, výtvarného myšlení a tvořivosti a je určena pro rodiče a děti či učitele a jejich žáky. V interakci dospělého a dítěte může sloužit jako prostředek k bližšímu pochopení dětského vnímání světa a jeho prožívání. Teoretická část práce popisuje vývoj dětského výtvarného projevu přibližně do 7 let věku. Věnuje se jeho specifikům, jednotlivým fázím v souvislosti s vývojem myšlenkových operací a představuje možnosti jeho podpory. Dále představuje inspirační východiska autorské knihy, proces tvorby a její edukační potenciál.	cs
dc.description.abstract-translated	The thesis is dedicated to the topic of healthy development of children's artistic expression with a focus on the possibilities of its support with regard to the individual development of each individual. The main part of the thesis is practical and consists of an author's book that tries to support the healthy development of artistic expression in children in an interactive and playful way. The book offers a range of stimuli that seek to promote sensory and emotional perception, artistic thinking and creativity and is designed for parents and children or teachers and their pupils. In adult-child interactions, it can serve asa means of gaining a closer understanding of children's perception and experience of the world. The theoretical part of the thesis describes the development of children's artistic expression up to approximately 7 years of age. It focuses on its specifics, individual phases in relation to the development of thought operations and presents the possibilities of its support. It also presents the inspirational background of the author's book, the process of creating and its educational potential.	en
dc.description.result	Obhájeno
dc.format	69
dc.identifier	91033
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11025/54097
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Západočeská univerzita v Plzni
dc.rights	Plný text práce je přístupný bez omezení
dc.subject	dětský výtvarný projev	cs
dc.subject	vývoj výtvarného projevu	cs
dc.subject	předškolní věk	cs
dc.subject	tvořivost	cs
dc.subject	výtvarné myšlení	cs
dc.subject	smyslové vnímání	cs
dc.subject	vizuální gramotnost	cs
dc.subject	pojetí výtvarné výchovy	cs
dc.subject	imaginace	cs
dc.subject.translated	children's artistic expression	en
dc.subject.translated	development of artistic expression	en
dc.subject.translated	preschool age	en
dc.subject.translated	creativity	en
dc.subject.translated	artistic thinking	en
dc.subject.translated	sensory perception	en
dc.subject.translated	visual literacy	en
dc.subject.translated	concept of art education	en
dc.subject.translated	imagination	en
dc.thesis.degree-grantor	Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-level	Navazující
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Učitelství výtvarné výchovy pro střední školy
dc.title	Autorská kniha - Vývoj výtvarného projevu	cs
dc.title.alternative	Artist´s book - Development of artistic expression	en
dc.type	diplomová práce