Schopnosti dětí řešit úlohy na principu stromu třídění

Abstract

Cílem experimentu bylo zjistit, jaké schopnosti mají předškolní děti při řešení úloh na principu stromu třídění. Deset vybraných dětí mě příjemně překvapilo, hodnotím jejich výkony velmi kladně. symetrický strom třídění na bázi manipulace s objekty zvládly děti bez problémů. Symetrický strom na bázi manipulace s obrázky byl pro děti o něco těžší. Nejtěžším bylo řešení nesymetrického stromu třídění. Co se týká odpovědi celou větou a nalezení stromu řešení, zde vidím určité rezervy.

Description

Subject(s)

mateřská škola, třídění, předškolní děti

Citation

OPEN License Selector