Postoje žáků k angličtině a učení se anglickému jazyku

Show simple item record
dc.contributor.advisorKlečková Gabriela, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorMüllerová, Markéta
dc.contributor.refereeQuinn Justin John, Doc.
dc.date.accepted2023-9-5
dc.date.accessioned2023-09-11T22:22:14Z
dc.date.available2020-12-7
dc.date.available2023-09-11T22:22:14Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-6-29
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá tématem postojů českých studentů k angličtině a jejímu studiu. Práce nejprve stručně shrnuje historii a vývoj anglického jazyka a poté se zabývá rolí angličtiny ve světě. Poté se práce zaměřuje na postoje k učení se angličtině a na faktory, které by tyto postoje mohly ovlivnit. Hlavním cílem této práce je prozkoumat postoje českých studentů k učení se angličtině a faktory, které je ovlivňují. Výzkum byl realizován s žáky 6. a 8. tříd základní školy. Výsledky výzkumu ukázaly, že žáci mají celkově pozitivní postoj k angličtině a jejímu studiu. Chápou současný stav angličtiny a uvědomují si její význam ve světě. Žáci se však domnívají, že v hodinách angličtiny je třeba více komunikovat a učit se více věcí, které mohou využít i mimo školu. Práce dále navrhuje možné způsoby, jak mohou učitelé využít informace z výzkumu a ovlivnit tak postoje žáků.cs
dc.description.abstract-translatedThis thesis deals with the topic of Czech learners' attitudes towards English and learning English. Firstly, the thesis briefly summarises the history and development of the English language, and then it examines the role of English in the world. Then the thesis focuses on the attitudes towards learning English and factors that could affect the attitudes. The primary purpose of this thesis is to examine Czech learners' attitudes towards learning English and what factors are affecting them. The research was realised with 6th and 8th graders of elementary school. The research results showed that students have an overall positive attitude towards English and learning English. They understand the current status of English and are aware of its importance in the world. The students, however, feel that there needs to be more communication in English lessons and to learn more things they can use outside of school. The thesis then proposes possible ways for the teachers to use the information from the research and influence learners' attitudes.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format70 s. (125 541 znaků)
dc.identifier87100
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/54055
dc.language.isoen
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectpostojcs
dc.subjectžákcs
dc.subjectanglický jazykcs
dc.subjectvyučovánícs
dc.subject.translatedattitudeen
dc.subject.translatedczech learneren
dc.subject.translatedenglishen
dc.subject.translatedteachingen
dc.subject.translatedlearningen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelNavazující
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školy
dc.titlePostoje žáků k angličtině a učení se anglickému jazykucs
dc.typediplomová práce

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_Mullerova_Marketa.pdf
Size:
607.19 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Scan_pos_ved_Klec_Mullerova.pdf
Size:
29.44 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Scan_pos_opon_JQ_Mullerova.pdf
Size:
37.18 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Scan_prubeh_Mullerova.pdf
Size:
244.9 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KAN)