Adaptace a začleňování dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí do prostředí mateřské školy

Abstract

Moje bakalářská práce se bude zaměřovat na problematiku adaptace a začleňování dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí do prostředí mateřské školy. Jako cíl práce jsem si zvolila zjistit, jak se tyto děti budou adaptovat na nové prostředí mateřské školy a jak budou začleňovány do kolektivu vrstevníků. Dalšími cíli bude zjistit, jaké budou vztahy s vrstevníky a také jaké metody práce učitelů budou podporovat adaptaci těchto dětí. V teoretické části práce budou nejprve definovány pojmy jako "dítě ze sociokulturně znevýhodněného prostředí". Dále se práce zaměří na specifika výchovy a vzdělávání dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí v předškolním věku, a to s ohledem na adaptaci, socializaci a začleňování do vrstevnického kolektivu. Praktická část práce se bude zabývat samotným výzkumem, který bude kombinovat metody pozorování a rozhovorů s paní učitelkami pracujícími s dětmi ze sociokulturně znevýhodněného prostředí. Výzkum bude probíhat v září 2023 a v lednu 2024 v šesti mateřských školách. Na závěr práce budou navrženy vhodné postupy a metody práce při adaptaci a začleňování dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí do prostředí mateřské školy.