Metody dramatické výchovy při práci s předsudky na 1. stupni základní školy Tmaň

Paterová, Tereza

Metody dramatické výchovy při práci s předsudky na 1. stupni základní školy Tmaň

dc.contributor.advisor	Gažáková Eva, MgA. Ph.D.
dc.contributor.author	Paterová, Tereza
dc.date.accepted	2017-9-11
dc.date.accessioned	2018-01-15T15:05:01Z
dc.date.available	2015-12-11
dc.date.available	2018-01-15T15:05:01Z
dc.date.issued	2017
dc.date.submitted	2017-6-29
dc.description.abstract	Diplomová práce pojednává o předsudcích, které se vyskytují na 1. stupni základní školy, a navrhuje učitelům, jak s nimi pomocí dramatické výchovy pracovat. Obsahem teoretické části jsou kapitoly vysvětlující prospěch dramatické výchovy a následně vykládají metody dramatické výchovy. Další stěžejní částí je výklad o předsudcích, jejich vzniku a projevech. V návaznosti na předsudky je podstatný odstavec interpretující předsudky ve škole. Praktická část diplomové práce obsahuje tři dramatické lekce. První je zaměřena na předsudky vůči sociálně slabým a je motivována chudou dívkou Vanesou, druhý příběh o chlapci na invalidním vozíku představuje žákům předsudky vůči fyzicky postiženým a poslední dramatická lekce se týká vietnamského chlapce, tématem jsou předsudky vůči jedincům odlišné národnosti.	cs
dc.description.abstract-translated	The diploma thesis deals with prejudices that occur at the first level of elementary school and suggests to teachers how to work with them through dramatic education. The content of the theoretical part are chapters explaining the benefits of dramatic education and then interpreting methods of dramatic education. Another key part is an explanation of prejudices, their origin and manifestations. Following the prejudices, a crucial paragraph interpreting prejudices in the school is important. The practical part of the diploma thesis contains three dramatic lessons. The first is focused on prejudices against the socially weak and motivated by the poor girl Vanesa, the second story about the boy on the wheelchair presents the pupils with prejudices against the physically disabled, and the last dramatic lesson concerns the Vietnamese boy, the subject is the prejudice against individuals of different nationality.	en
dc.description.result	Obhájeno	cs
dc.format	64 s.	cs
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier	69222
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11025/27755
dc.language.iso	cs	cs
dc.rights	Plný text práce je přístupný bez omezení.	cs
dc.rights.access	openAccess	en
dc.subject	dramatická výchova	cs
dc.subject	předsudek	cs
dc.subject	1. stupeň základní školy	cs
dc.subject	dramatická lekce	cs
dc.subject	předsudky vůči sociálně slabým	cs
dc.subject	předsudky vůči fyzicky postiženým	cs
dc.subject	předsudky vůči jedinci odlišné národnosti	cs
dc.subject.translated	dramatic education	en
dc.subject.translated	prejudice	en
dc.subject.translated	primary school	en
dc.subject.translated	dramatic lesson	en
dc.subject.translated	prejudices against the socially weak	en
dc.subject.translated	prejudices against the physically disabled	en
dc.subject.translated	prejudices against individuals of different nationality	en
dc.thesis.degree-grantor	Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická	cs
dc.thesis.degree-level	Magisterský	cs
dc.thesis.degree-name	Mgr.	cs
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro základní školy	cs
dc.title	Metody dramatické výchovy při práci s předsudky na 1. stupni základní školy Tmaň	cs
dc.title.alternative	Methods of Drama education in working with prejudices at primary school	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.relation.IS	https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=69222

Files

Original bundle

Showing 1 - 4 out of 4 results

Name:: Metody dramaticke vychovy pri praci s predsudky na 1. stupni Zakladni skoly Tman.pdf
Size:: 819.49 KB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:: Plný text práce

Metody dramatické výchovy při práci s předsudky na 1. stupni základní školy Tmaň

Files

Original bundle

Collections