Evaluace specializačního studia pro školní metodiky prevence
Date issued
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Mendelova univerzita v Brně
Abstract
Další vzdělávání pedagogických pracovníků je nedílnou součástí celoživotního vzdělávání, je nástrojem profesního rozvoje pedagogů a upraveno právními normami. Cílem výzkumné sondy bylo evaluovat efekty akreditovaného studia pro pedagogy – studia k výkonu specializovaných činností: Primární prevence sociálně patologických jevů. Evaluace byla uchopena z pohledu účastníků studia. Z metodologického hlediska bylo preferováno kvalitativní paradigma.
Description
Subject(s)
primární prevence, školní metodik prevence, specializační studium, evaluace
Citation
KLIMTOVÁ, V. LOVASOVÁ, V. Evaluace specializačního studia pro školní metodiky prevence. In SBORNÍK Z MEZINÁRODNÍ KONFERENCE ICOLLE 2020 Úloha odborného vzdělávání ve světě 21. století. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2021. s. 60-67. ISBN: 978-80-7509-781-1