Aktuální otázky školství Ruské federace

Abstract

Diplomová práce "Aktuální otázky školství Ruské federace" je věnována současnému stavu školství Ruské federace a jeho nejaktuálnějším problémům v historickém kontextu dějin pedagogiky. Práce se skládá ze dvou kapitol. V první kapitole "Historie školství Ruské federace" je přiblížena historie a rozvoj ruského školství a pedagogiky - rozvoj pedagogiky na území Kyjevské Rusi od 10. po 17. století, reformátorství Petra I., školství 18. a 19. století a tehdejší školská zřízení, školství konce 19. a celého 20. století. Druhá kapitola "Aktuální situace v oblasti vzdělávání v Ruské federaci" se věnuje aktuálním otázkám ruského školství. Zde je představena současná struktura vzdělávání Ruské federace vzdělávací instituce, typy vzdělávacích zařízení a členění vzdělávacího systému. Uvádí se současná klasifikace v Ruské federaci, přibližuje se velice aktuální a diskutovaný problém jednotné státní zkoušky, analyzují se zásadní reformy ruského školství zakotveny ve dvou základních federálních zákonech "O vzdělávání" roku 1992 a 2012, rozebírá se Efektivní studijní program a Federální státní vzdělávací standardy. V diplomové práci je představen nejaktuálnější a nejdiskutovanější problém ruského školství - spojování mateřských škol a základních škol a také profesní standard pedagoga, který byl poprvé v ruském vzdělávání vypracován v roce 2013. Součástí diplomové práce jsou přílohy, které obsahují tabulku s přehledem vzdělávacích institucí Ruské federace, list pro záznam odpovědí jednotné státní zkoušky, vzor vysvědčení o základním všeobecném vzdělání a dotazník, který má za cíl zmapovat názory pedagogů na reformy a aktuální změny ve sféře ruského školství.