Příprava na školní docházku u dětí se smyslovým postižením

Abstract

Bakalářská práce má název Příprava na školní docházku u dětí se smyslovým postižením. Práce je zaměřena na rozdíly ve vzdělávání dětí se zrakovým a sluchovým postižením a dětí bez postižení. V práci je popsána klasifikace zrakového a sluchového postižení, vzdělávání dětí z pohledu české legislativy, příprava na školní docházku. Jedna kapitola je také věnována kompenzačním pomůckám využívaným při vzdělávání. Cílem výzkumné části bylo zjistit, jak speciální mateřské školy připravují děti se smyslovým postižením na školní docházku, jaké pomůcky při přípravě využívají. Výzkum byl realizován ve speciálních mateřských školách.

Description

Subject(s)

sluchové postižení, zrakové postižení, příprava na školní docházku, integrace, kompenzační pomůcky, školní zralost, školní připravenost

Citation