Komparace pomůcek a organizačních forem při výuce analyticko-syntetickou a genetickou metodou
Date issued
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Diplomová práce se zabývá výukou prvopočátečního čtení v souvislosti s metodami výuky, učebními pomůckami, které nabízí současný český trh a organizačními formami výuky. Ve výzkumné části především prostřednictvím dotazníku, dále pak obsahové analýzy učebních materiálů a také pozorováním žáků zjišťuje kvalitativní i kvantitativní možnosti ve výuce prvopočátečního čtení.
Description
Subject(s)
prvopočáteční čtení, analyticko-syntetická metoda, genetická metoda, organizační formy vyučování, pomůcky pro výuku čtení, dotazník, pozorování, obsahová analýza textu