Fobie dětí v mateřské škole

dc.contributor.advisorLovasová Vladimíra, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorTichoňová, Adéla
dc.contributor.refereePodpera Milan, Mgr. Ph.D.
dc.date.accepted2023-6-13
dc.date.accessioned2023-08-02T10:42:37Z
dc.date.available2022-6-8
dc.date.available2023-08-02T10:42:37Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-4-19
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývá strachy a úzkostmi u dětí předškolního věku. Tato práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je rozdělena na tři základní části: emoce v předškolním věku, charakteristika poruch emocionality a definování strachu a jeho projevy. V první části jsou vysvětleny pojmy emoce a emocionalita, dále druhy emocí, funkce emocí a specifika emocí v předškolním věku. Druhá část je zaměřena především na charakteristiku poruch emocionality: strach, úzkost a úzkostnost, smutek a deprese. Třetí část je věnována definování strachu, objektům strachu a překonávání strachu. Praktická část se zabývá výzkumem, který se věnuje strachům u dětí předškolního věku. Je zde popsáno, jak se pracovalo s příběhem a jak probíhali rozhovory s dětmi. Především je zde uveden popis průběhu získávání dat, kvalitativní i kvantitativní analýza spontánních výpovědí dětí a souhrn výsledků.cs
dc.description.abstract-translatedThe bachelor thesis deals with fears and anxieties in preschool children. This thesis is divided into theoretical and practical parts. The theoretical part is divided into three main parts: emotions in preschool, characteristics of emotional disorders and defining fear and its manifestations. In the first part, the concepts of emotion and emotionality are explained, as well as the types of emotions, the functions of emotions and the specifics of emotions in preschool. The second part focuses mainly on the characteristics of emotionality disorders: fear, anxiety and anxiousness, sadness and depression. The third part is devoted to defining fear, objects of fear, and overcoming fear. The practical part deals with research on fears in preschool children. It describes how story work was conducted and how interviews with children were conducted. In particular, there is a description of the process of data collection, qualitative and quantitative analysis of children's spontaneous statements and a summary of the results.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format58 s. (68 810 znaků)
dc.identifier91661
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/53222
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectemocecs
dc.subjectdětské emocecs
dc.subjectstrachcs
dc.subjectúzkost a úzkostnostcs
dc.subjectsmutek a depresecs
dc.subject.translatedemotionsen
dc.subject.translatedchildren's emotionsen
dc.subject.translatedfearen
dc.subject.translatedanxiety and anxiousnessen
dc.subject.translatedsadness and depressionen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelBakalářský
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro mateřské školy
dc.titleFobie dětí v mateřské školecs
dc.title.alternativePhobias of children in kindergartenen
dc.typebakalářská práce

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
BP TICHONOVA.pdf
Size:
1.36 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
Tichonova_vedouci.pdf
Size:
209.54 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
Tichonova_oponent.pdf
Size:
143.28 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
Tichonova_obhajoba.pdf
Size:
294.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce