Pedagogická praxe studentů Učitelství pro mateřské školy z pohledu provázejících učitelů

dc.contributor.advisorKoželuhová Eva, PhDr. Ph.D.
dc.contributor.authorStejskalová, Markéta
dc.contributor.refereePodpera Milan, Mgr. Ph.D.
dc.date.accepted2023-9-11
dc.date.accessioned2023-09-11T22:21:21Z
dc.date.available2022-6-10
dc.date.available2023-09-11T22:21:21Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-6-28
dc.description.abstractTato práce na téma Pedagogická praxe v mateřské škole pohledem provázejících učitelů obsahuje dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretická část se věnovala vymezení pojmu učitele mateřské školy, jeho rolí a profesních činností. Dále byl přiblížen systém vysokoškolské přípravy, systém a zajištění pedagogických praxí. Následně byly vysvětleny pojmy mentor, mentee, mentoring, role mentora, mentorská podpora a mentorský vztah. Praktická část se zabývala rozhovory s provázejícími učitelkami, které probíhaly kvalitativní metodou.cs
dc.description.abstract-translatedThis work on the topic of Pedagogical Practice of Students of Teacher Training Program for Nursery Schools from the Mentors' Point of View contains two parts - theoretical and practical. The theoretical part was devoted to defining the concept of a kindergarten teacher, their roles and professional activities. Furthermore, the system of university preparation, the system and the provision of pedagogical practices were explained. Subsequently, the terms mentor, mentee, mentoring, role of mentor, mentoring support and mentoring relationship were explained. The practical part dealt with interviews with accompanying teachers, which took place using the qualitative method.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format44s. (65 246 znaků)
dc.identifier91990
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/53976
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectpedagogická praxecs
dc.subjectmateřská školacs
dc.subjectprovázející učitelcs
dc.subjectpředškolní vzdělávánícs
dc.subject.translatedpedagogical practiceen
dc.subject.translatedkindergartenen
dc.subject.translatedmentoren
dc.subject.translatedpreschool educationen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelBakalářský
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro mateřské školy
dc.titlePedagogická praxe studentů Učitelství pro mateřské školy z pohledu provázejících učitelůcs
dc.title.alternativePedagogical practice of Students of Teacher Training program for Nursery schools from the point of view of their mentorsen
dc.typebakalářská práce

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Bakalarska prace-Stejskalova Marketa.pdf
Size:
1.13 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
posudek BP_Stejskalova_oponent.pdf
Size:
131.03 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
PosudekVedoucihoSTAG.pdf
Size:
65.03 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
Stejskalova_prubeh.pdf
Size:
219.42 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce