Návrh a ověření vyučovací hodiny zaměřené na kritické místo Měsíc pro žáky 2. stupně ZŠ

dc.contributor.advisorKuberská Markéta, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorLešková, Monika
dc.date.accepted2023-6-12
dc.date.accessioned2023-08-02T10:44:35Z
dc.date.available2021-6-25
dc.date.available2023-08-02T10:44:35Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2022-6-30
dc.description.abstractTato bakalářská práce se zaměřuje na odhalení kritického místa ve výuce zeměpisu na druhém stupni základní školy. Vybráno bylo jedno z témat, které považuje v publikaci Pluháčková et al. (2019) za kritické, konkrétně se jedná o téma Fáze Měsíce, přičemž výuka na toto téma se konala na základní škole v Plzni v šestém ročníku. Cílem bakalářské práce bylo navrhnout vyučovací hodinu, při které dojde k výkladu látky především za pomoci vyrobeného modelu, který měl žákům pomoct lépe přiblížit tematiku. Takto realizovaná výuka byla reflektována polostrukturovaným rozhovorem s učitelem a následně byla předmětem hodnocení.cs
dc.description.abstract-translatedThis Bachelor's thesis aims to uncover a critical point in the teaching of geography at the second level of primary school. One of the topics considered critical by Pluháčková et al. (2019) was chosen, namely the topic of the Moon Phase, and the teaching on this topic took place in a primary school in Pilsen in the sixth grade. The aim of the Bachelor's thesis was to design a lesson in which the interpretation of the material would occur primarily with the help of a manufactured model, which was intended to help the pupils better approach the topic. The lesson was reflected in a semi-structured interview with the teacher and subsequently evaluated.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format52 s. (62 350), VII.
dc.identifier89052
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/53449
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectkritická místacs
dc.subjectvýukový modulcs
dc.subjectdidaktická transformacecs
dc.subject.translatedcritical pointsen
dc.subject.translatedteaching moduleen
dc.subject.translateddidactic transformationen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelBakalářský
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programPřírodovědná studia
dc.titleNávrh a ověření vyučovací hodiny zaměřené na kritické místo Měsíc pro žáky 2. stupně ZŠcs
dc.title.alternativeDesign and verification of a lesson focused on the critical place Moon for pupils of the 2nd grade of elementary schoolen
dc.typebakalářská práce

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
BAKALARSKA PRACE MONIKA LESKOVA_300622_FINAL.pdf
Size:
1.77 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
Leskova_VEDOUCI.pdf
Size:
2.99 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
Leskova_OPONENT.pdf
Size:
164.75 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
Leskova_prubeh obhajoby.pdf
Size:
3.39 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
OPEN License Selector