Uplatňování prvků humanistické psychologie v procesu vzdělávání v ČR a v zahraničí
Date issued
2013
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Práce se zabývá teoretickými východisky a principy humanistické psychologie a jejím praktickým využitím v procesu humanizace vzdělávání v České republice a vybraných zemích Evropské unie. V praktické části sleduje stav procesu humanizace na středních a vysokých školách ve zmíněných zemích, a to díky analýze dat získaných z kvalitativních nestandardizovaných rozhovorů vedených s pěti zahraničními a jedním českým studentem.
Description
Subject(s)
humanistická psychologie, vzdělávání, humanizace vzdělávání, vzdělávací proces, přístup zaměřený na člověka, tradiční přístup ke vzdělání