Využití netradičních technik v praxi MŠ

Abstract

Bakalářská práce objasňuje na teoretické úrovni pojmy tradiční či netradiční výtvarné techniky. V empirické části jsou dané techniky následně ověřovány v praxi MŠ. Teoretická část je věnována: vymezení základních pojmů, analýze metodického portálu RVP, pojetí výtvarné výchovy v RVP PV se zaměřením na konstruktivní složku výtvarných činností a významu experimentálních technik v dětské tvorbě. Empirická část bakalářské práce obsahuje pět didakticky rozpracovaných námětů a jejím cílem je v předškolní praxi ověřit netradiční výtvarné techniky a výtvarné činnosti reflektovat. Součástí jsou rovněž strukturované rozhovory s učitelkami MŠ Horní Bříza, ve smyslu využívání konkrétních technik v soudobé předškolní praxi. Závěr bakalářské práce reflektuje přínos netradičních výtvarných technik pro rozvoj osobnosti dítěte v předškolním vzdělávání.

Description

Subject(s)

výtvarná výchova, netradiční výtvarné techniky, tradiční výtvarné techniky, předškolní vzdělávání, areté, techné, experimentální techniky, kombinované techniky, tvořivost, metodický portál, spontánní, navozené.

Citation

OPEN License Selector