Návrh a aplikace interaktivních zeměpisných cvičení ve výuce regionální geografie na ZŠ

Show simple item record
dc.contributor.advisorPluháčková Markéta, Mgr.
dc.contributor.authorRom, Filip
dc.date.accepted2017-9-12
dc.date.accessioned2018-01-15T15:05:43Z
dc.date.available2017-6-12
dc.date.available2018-01-15T15:05:43Z
dc.date.issued2017
dc.date.submitted2017-6-30
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývá využitím interaktivních cvičení formou blended learningu. Práce ověřuje předpoklady pomocí pedagogického experimentu a dotazníkového šetření. Pedagogický experiment porovnával dvě skupiny žáků základní školy a jeho smyslem bylo zjištění, zda opakování formou interaktivních cvičení má kladný vliv na zvýšení znalostí a také to, zda žákům tato forma opakování vyhovuje více než klasické formy opakování. Výstupem práce jsou interaktivní cvičení vytvořená v programu Hot Potatoes využitelná ve výuce regionální geografie Jižní Ameriky na základní škole.cs
dc.description.abstract-translatedThis thesis deals with using of interactive exercises by blended learning. Some assumpitons are verified in a questionnaire and in a pedagogical experiment.The experiment compared two groups of basic school pupils. Its aim was to find out whether revising is useful by using of interactive exercises . Whether it leads to better knowledge and whether the pupils like this method more than the traditional one. The result of the work are some special interactive exercises made in Hot Potatoes programme. They can be used in teaching of Regional geography of South America.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format97 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier73582
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/27894
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectblended learningcs
dc.subjectexperimentcs
dc.subjectexperimentální skupinacs
dc.subjectkontrolní skupinacs
dc.subjectzeměpiscs
dc.subjectjižní amerikacs
dc.subjectzákladní školacs
dc.subjecthot potatoescs
dc.subjectinteraktivní výukacs
dc.subjectinteraktivní cvičenícs
dc.subject.translatedblended learningen
dc.subject.translatedexperimenten
dc.subject.translatedexperimental groupen
dc.subject.translatedcontrol groupen
dc.subject.translatedgeographyen
dc.subject.translatedsouth americaen
dc.subject.translatedbasic schoolen
dc.subject.translatedhot potatoesen
dc.subject.translatedinteractive learningen
dc.subject.translatedinteractive exercisesen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-programPřírodovědná studiacs
dc.titleNávrh a aplikace interaktivních zeměpisných cvičení ve výuce regionální geografie na ZŠcs
dc.title.alternativeDesigning and application of interactive geographical exercises in the elementary school geographyen
dc.typebakalářská prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=73582

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
bp_rom_2017.pdf
Size:
2.58 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Rom V.pdf
Size:
855.98 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Rom O.pdf
Size:
765.26 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Rom P.pdf
Size:
160.96 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Bachelor´s works (CBG)