Využití digitálních technologií ve výuce školní tělesné výchovy na střední škole

Abstract

Diplomová práce se zabývá možnostmi integrace digitálních technologií do výuky školní tělesné výchovy na střední škole. V první části práce jsou shrnuty poznatky o motivaci žáků k pohybové aktivitě, specifikách období dospívání a přehled současných digitálních technologií využitelných ve školní tělesné výchově. Praktická část obsahuje šest konkrétních návrhů pohybových aktivit, v nichž jsou využity různé digitální technologie (např. chytré hodinky, videoanalýza, mobilní aplikace či virtuální reality). Tyto aktivity byly ověřeny v reálných podmínkách na Mikulášském gymnáziu v Plzni. Na základě jejich realizace byla provedena reflexe zaměřená na přínosy, omezení a podmínky efektivního začlenění technologií do výuky. Práce poskytuje inspiraci pedagogům, kteří hledají inovativní přístupy ke zvýšení motivace žáků a chtějí reagovat na potřeby současné digitální generace i v rámci tělesné výchovy.