BOV – kazuistika vyučovací jednotky
Date issued
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Následující text se bude zabývat vyučovací hodinou v 6. a 8. ročníku ZŠ. Tématem výuky je biodiverzita hmyzu. Hodina je vedena kmenovým učitelem a odehrává se na školní zahradě. V rámci hodnocení se zaměřím na využití prvků BOV – kladení otázek, vytyčení hypotézy, design výzkumu apod.
The following text is about a lesson in the 6th and 8th grade of elementary school. The topic of the lesson is the biodiversity of insects. The lesson takes place in the school garden. As part of the assessment, I will focus on the use of BOV elements - asking questions, drawing up hypotheses, research design, etc.
The following text is about a lesson in the 6th and 8th grade of elementary school. The topic of the lesson is the biodiversity of insects. The lesson takes place in the school garden. As part of the assessment, I will focus on the use of BOV elements - asking questions, drawing up hypotheses, research design, etc.
Description
Subject(s)
STEM, základní škola, BOV, hmyz, biodiverzita, projekt, skupinová práce, biologie, kazuistika, STEM, elementary school, inquiry based learning, insects, biodiversity, project, group work, biology, case study