Vybrané aspekty studia v kurzech anglického jazyka na U3V ZČU v Plzni

dc.contributor.authorHolubová, Radmila
dc.contributor.authorRamadanová, Jitka
dc.date.accessioned2022-03-28T10:00:31Z
dc.date.available2022-03-28T10:00:31Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractTento příspěvek je tematicky zaměřen na studium posluchačů Univerzity třetího věku (U3V) na Západočeské univerzitě v Plzni. Přestože otázka celoživotního vzdělávánı́ seniorů vyvstává v posledních desetiletích v našı́ republice se stále větší naléhavostı́, mimo jiné i vzhledem k demografickým trendům, v odborné literatuře není této problematice u nás věnována dostatečná pozornost. Autorky příspěvku nejprve informujı́ o studiu na U3V v Plzni obecně a následně se blíže zaměřujı́ na kurzy anglického jazyka, které jsou seniorům v rámci studia nabízeny. V další části jsou popsány a rozebrány cíle a výsledky dotazníkového šetřenı́, kterého se zúčastnili všichni stávající účastníci těchto kurzů v akademickém roce 2020/2021. Autorky se věnujı́ také aktuální problematice online výuky seniorů , stejně jako i motivaci seniorů ke studiu. V diskusi jsou pak porovnány výsledky dotazníkového šetřenı́ s poznatky uváděnými v odborné literatuře.cs
dc.description.abstract-translatedThis paper deals with the study of senior citizens at the University of the Third Age (U3V) as part of the University of West Bohemia in Pilsen. While the issue of lifelong learning in the Czech Republic has become increasingly important in the last decades, among other things due to the demographic trends, it has not been sufficiently paid attention to in the specialized literature. The authors of this paper first present the current state of the study at U3V in Pilsen in general terms and then they focus on English courses offered to senior participants. The next part describes and analyzes the aims and results of the online questionnaire, which was filled in by all senior attendees of these courses in the academic year 2020/2021. The following section of the paper tackles the problems connected with teaching English to seniors online and also looks at the motivation of seniors to study. The discussion part aims to compare the questionnaire outcomes with some findings found in the literature.en
dc.format14 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationHOLUBOVÁ, R. RAMADANOVÁ, J. Vybrané aspekty studia v kurzech anglického jazyka na U3V ZČU v Plzni. CASALC Review, 2021, roč. 11, č. 2, s. 65-78. ISSN: 1804-9435cs
dc.identifier.issn1804-9435
dc.identifier.obd43934915
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/47282
dc.language.isocscs
dc.publisherCentrum jazykového vzdělávání MUcs
dc.relation.ispartofseriesCASALC Reviewen
dc.rights© CASALC Reviecs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectUniverzita třetího věkucs
dc.subjectceloživotní vzdělávánícs
dc.subjectkurzy angličtiny pro seniorycs
dc.subjectonline výukacs
dc.subjectmotivacecs
dc.subjectonline dotazníkcs
dc.subject.translatedUniversity of the Third Ageen
dc.subject.translatedlifelong learningen
dc.subject.translatedEnglish courses for seniorsen
dc.subject.translatedonline teachingen
dc.subject.translatedmotivationen
dc.subject.translatedonline questionnaireen
dc.titleVybrané aspekty studia v kurzech anglického jazyka na U3V ZČU v Plznics
dc.title.alternativeSome Aspects of the English Language Study at the University of the Third Age in Pilsenen
dc.typečlánekcs
dc.typearticleen
dc.type.statusPeer-revieweden
dc.type.versionpublishedVersionen

Files

Original bundle
Showing 1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
Name:
Vybrané aspekty studia v kurzech anglického jazyka na U3V ZČU v PLzni_článek.pdf
Size:
737.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Collections