Postoje pedagogů k inkluzi dětí s Downovým syndromem

dc.contributor.advisorMiňhová Jana, Doc. PhDr. CSc.
dc.contributor.authorKuchárová, Marcela
dc.contributor.refereeKosíková Věra, PhDr. et PaedDr. Ph.D.
dc.date.accepted2018-6-13
dc.date.accessioned2019-03-15T10:25:01Z
dc.date.available2017-9-15
dc.date.available2019-03-15T10:25:01Z
dc.date.issued2018
dc.date.submitted2018-4-27
dc.description.abstractBakalářská práce s názvem Postoje pedagogů k inkluzi dětí s Downovým syndromem se skládá ze dvou částí. Teoretická část je rozdělena do několika kapitol. První kapitola je soustředěna na charakteristiku Downova syndrom. Dále se věnuje etiologii a formám Downova syndromu. V teoretické části se postupně dostáváme k pojmům integrace a inkluze obecně a poté konkrétně na Základní škole. V závěru teoretické části se věnujeme postojům pedagogů, asistentů pedagogů a popisujeme na základě odborné literatury vhodné varianty vzdělávání. Ve druhé části této bakalářské práce, jež je praktická část, zobrazujeme výsledky výzkumného šetření. Snažila jsem se zjistit, jaký postoj mají pedagogové na běžných Základních školách na vzdělávací proces, jenž je právě inkluze. Zvolila jsem si kvalitativní šetření a pro sběr dat byly vyhodnoceny jako nejvhodnější polostrukturované rozhovory.cs
dc.description.abstract-translatedThis Bachelor thesis deals with Pedagogue's position on the inclusion of Down's syndrome's children and also their opinions which are part and parcel of this issue. I divided this work into two parts. In theoretical part I pursue with characteristics of Down's syndrome, etiology and it's forms. Important terms as integration, inclusion as itself and also inclusion in primary school are subsumed as well. I chose the qualitative research in my practical part. For data collection I picked out relevant semi built detect what stands and opinions the Pedagogues have, what they think about educational systém including the inclusion especially the inherent section of the partical part is an interview with parents of Down's syndrome kids.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format52 s. (91 000 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier76151
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/33085
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectdownův syndromcs
dc.subjectinkluzecs
dc.subjectintegracecs
dc.subjectvzdělávánícs
dc.subjectpostoj pedagogacs
dc.subjectasistent pedagoga základní školacs
dc.subject.translateddown syndromen
dc.subject.translatedintegrationen
dc.subject.translatedinclusionen
dc.subject.translatededucationen
dc.subject.translatedteacher attitudeen
dc.subject.translatedteaching assistanten
dc.subject.translatedelementary schoolen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelBakalářskýcs
dc.thesis.degree-nameBc.cs
dc.thesis.degree-programPředškolní a mimoškolní pedagogikacs
dc.titlePostoje pedagogů k inkluzi dětí s Downovým syndromemcs
dc.title.alternativePedagogue's position on the inclusion of Down's syndrome's childrenen
dc.typebakalářská prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=76151

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Bakalarska prace_Kucharova Marcela_2018_MS.pdf
Size:
803.37 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
Kucharova-vedouci.pdf
Size:
363.69 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
Kucharova-oponent.pdf
Size:
278.44 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
Kucharova-prubeh.pdf
Size:
10.88 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
OPEN License Selector