Rozvoj diagnostické a didaktické kompetence učitele SŠ při řešení poruch učení žáků SŠ
Date issued
2013
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Diplomová práce se zabývá kompetencemi učitele především pak didaktickými a diagnostickými. Dále je zaměřena na specifické poruchy učení zejména na dyslexii, dysgrafii a dysortografii.
V teoretické části lze nalézt informace o všech kompetencích učitele a také informace o poruchách učení, jejich příčinách, reedukacích atd.
Výzkumná část je zaměřena na zmapování výskytu specifických poruch učení u žáků na Gymnáziu Stříbro.
Description
Subject(s)
kompetence učitele, profesní standard, specifické poruchy učení, příčiny SPU, diagnostika SPU, Reedukace SPU, výuka cizích jazyků