Podpora a vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem v prostředí MŠ
Date issued
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Hlavním cílem bakalářské práce je vyhodnocení podpory a vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem v prostředí mateřských škol na základě polostrukturovaných rozhovorů s vybranými pedagogy. Cílem bylo zjistit, jaké jsou názory, postoje evnet. problémy pedagogů v oblasti podpory a vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem v mateřských školách. Dílčím cílem je vyhodnocení jazykových dovedností a sociálních kompetencí vybraných jedinců s odlišným mateřským jazykem v prostředí konkrétní mateřské školy v Praze ve formě kazuistik.
Description
Subject(s)
dítě s odlišným mateřským jazykem, podpora, vzdělávání, sociokulturní handicap, multikulturní výchova, metoda kikus, metoda strukturovaného učení