Eticky komplikovaná témata z pohledu pedagogů MŠ

Abstract

Bakalářská práce se zaměřuje na eticky komplikovaná témata ve vzdělávání a výchově z pohledu pedagogů MŠ.

Cílem práce je zjistit, jak tato témata vnímají pedagogové z praxe a studentky posledního ročníku studia učitelství pro MŠ na FPE ZČU, a zároveň jak se cítí být na práci s těmito tématy připraveni.

Práce se v teoretické rovině věnuje etickým otázkám, problematice smrti, rozvodu, rodinného zázemí a dalším, které mají vliv na vzdělávání, výchovu a psychiku dětí. Teoretická část dále rozebírá možnosti rozvoje psychické odolnosti dětí a jejich podporu v emocionálním a sociálním vývoji. Objasňuje také možné dopady komplikovaných situací (jež je možno zařadit do skupiny eticky komplikovaných témat) na psychiku dítěte.

Praktická část se zaměřuje na výzkumné šetření formou dotazníku a diskuze v rámci ohniskové skupiny. V závěru práce jsou prezentována doporučení vyplývající z výsledků šetření.