Ohlédnutí zpět do školských let: Aktivity ve fyzice, které vzbuzují zájem u veřejnosti

dc.contributor.authorKopřiva, Tomáš
dc.date.accessioned2026-02-03T11:06:17Z
dc.date.available2026-02-03T11:06:17Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractFyzika bývá mezi žáky často neoblíbená a tento negativní postoj se může v lidech zachovat do dospělosti a stáří. Jak však široká populace vzpomíná na svá školská léta a fyziku? Pro tuto otázku byl vytvořen dotazník vycházející z výzkumů TIMSS a byl rozšířen mezi 802 respondentů různých věků, vzdělání i míst bydliště. V dotazníku byli respondenti tázáni na to, jak vzpomínají na sebe jako žáky v hodinách fyziky, na hodiny fyziky jako takové a na aktivity, které by mohly zvýšit zájem o fyziku. V tomto příspěvku je ukázaná hrubá deskriptivní analýza odpovědí široké veřejnosti a jejich názorů na zmíněnou problematiku.
dc.description.abstractFyzika bývá mezi žáky často neoblíbená a tento negativní postoj se může v lidech zachovat do dospělosti a stáří. Jak však široká populace vzpomíná na svá školská léta a fyziku? Pro tuto otázku byl vytvořen dotazník vycházející z výzkumů TIMSS a byl rozšířen mezi 802 respondentů různých věků, vzdělání i míst bydliště. V dotazníku byli respondenti tázáni na to, jak vzpomínají na sebe jako žáky v hodinách fyziky, na hodiny fyziky jako takové a na aktivity, které by mohly zvýšit zájem o fyziku. V tomto příspěvku je ukázaná hrubá deskriptivní analýza odpovědí široké veřejnosti a jejich názorů na zmíněnou problematiku.cs
dc.description.abstract-translatedPhysics is not usually viewed as a favourable school subject among students and this negative attitude can linger into adulthood and later years. But what does the public remember about their school years and physics in particular? For this, a questionnaire which stems from TIMSS research was created and spread among 802 respondents of different ages, education, and place of residence. Respondents were asked about their memories from physics lessons and about activities that could give rise to their interest in physics. This contribution presents preliminary results.
dc.description.abstract-translatedPhysics is not usually viewed as a favourable school subject among students and this negative attitude can linger into adulthood and later years. But what does the public remember about their school years and physics in particular? For this, a questionnaire which stems from TIMSS research was created and spread among 802 respondents of different ages, education, and place of residence. Respondents were asked about their memories from physics lessons and about activities that could give rise to their interest in physics. This contribution presents preliminary results.en
dc.format5 s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.isbn978-80-261-1327-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/64591
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rights© Západočeská univerzita v Plznics
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectfyzikacs
dc.subjectveřejnostcs
dc.subjectvýzkumcs
dc.subject.translatedphysicsen
dc.subject.translatedpublicen
dc.subject.translatedresearchen
dc.titleOhlédnutí zpět do školských let: Aktivity ve fyzice, které vzbuzují zájem u veřejnostics
dc.typekonferenční příspěvekcs
dc.typeconferenceObjecten
dc.type.statusPeer revieweden
dc.type.versionpublishedVersionen
local.files.count2*
local.files.size1093250*
local.has.filesyes*

Files

Original bundle
Showing 1 - 2 out of 2 results
No Thumbnail Available
Name:
ModerniTrendy11_sbornik-130-134.pdf
Size:
523.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
Name:
ModerniTrendy11_sbornik-uvod.pdf
Size:
544.52 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Showing 1 - 1 out of 1 results
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: