Sociální a právní aspekty předškolní výchovy v ČR

Abstract

Práce se zabývá předškolní výchovou a mateřskými školami, a to ze dvou hledisek - sociálního a právního. Je zde rozebráno zakotvení předškolní výchovy v právním řádu ČR, zhodnoceny mateřské školy jako příspěvkové organizace a pojednáno o funkcích a jednotlivých typech mateřských škol. Dále je zde pojednáno o komplikacích při umisťování dětí do mateřských škol, finančních nákladech spojených s docházkou dětí do mateřských škol a také o změnách v chování dítěte po umístění do mateřské školy. Práce je rozdělena na dvě části - obecnou a praktickou. Praktická část je zaměřena na dotazníkové šetření, které probíhalo ve čtyřech mateřských školách v krajském městě (Plzeň). Poznatky plynoucí z tohoto šetření, které byly získány zpracováním odpovědí respondentů do grafů, měly podepřít či vyvrátit tvrzení uvedené v obecné části. Na závěr práce byly shrnuty poznatky z dotazníků a navrhnuto jejich možné využití.