Školní sebepojetí žáků s narušenou komunikační schopností

dc.contributor.advisorLovasová Vladimíra, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorCinádrová, Denisa
dc.contributor.refereeKubíková Kateřina, Mgr. Ph.D.
dc.date.accepted2024-6-14
dc.date.accessioned2024-07-12T09:11:02Z
dc.date.available2023-1-27
dc.date.available2024-07-12T09:11:02Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-4-30
dc.description.abstractDiplomová práce se zaměřuje na školní sebepojetí žáků s narušenou komunikační schopností. Vymezuje okruhy narušené komunikační schopnosti a konkrétní poruchy, které do nich spadají, z hlediska terminologie, etiologie, symptomatologie, diagnostiky, terapie, prognózy a prevence. Uvádí problematiku sebepojetí, jeho ontogenezi, možnosti měření a zdroje v mladším školním věku žáka. Cílem výzkumu je zjistit uroven skolniho sebepojeti zaku mladsiho skolniho veku, kteri maji narusenou komunikacni schopnost a porovnat ji s urovni skolniho sebepojeti zaku bez tohoto deficitu.cs
dc.description.abstract-translatedThe presented Thesis is focused on the school self-concept of pupils with communication disability. It defines the areas of communication diabilities and the specific disorders in these areas, in terms of terminology, etiology, symptomatology, diagnosis, therapy, prognosis and prevention. It presents the issue of self-concept, its ontogenesis, measurement possibilities and resources in the younger school age of the pupil. The aim of the research is to determine the level of school self-concept of pupils of younger school age who have communication disability and to compare it with the level of school self-concept of pupils without this deficit.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format101 s.
dc.identifier94144
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/56973
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectnarušená komunikační schopnostcs
dc.subjectself-konceptcs
dc.subjectškolní sebepojetícs
dc.subjectzákladní školacs
dc.subjectspascs
dc.subjectdotazníkcs
dc.subject.translatedcommunication disabilityen
dc.subject.translatedself-concepten
dc.subject.translatedschool self-concepten
dc.subject.translatedelementary schoolen
dc.subject.translatedspasen
dc.subject.translatedquestionnaireen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelMagisterský
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školy
dc.titleŠkolní sebepojetí žáků s narušenou komunikační schopnostícs
dc.title.alternativeSchool self-concept of pupils with communication disabilityen
dc.typediplomová práce

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
Cina_drova__DP.pdf
Size:
1.23 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
Cinadrova_posudek vedouci DP.pdf
Size:
393.94 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
Cinadrova_posudek oponenta DP.pdf
Size:
364.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
Cinadrova_obhajoba.pdf
Size:
352.94 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce

Collections