Specifika výtvarných technik ve vztahu k psychomotorickému vývoji dětí předškolního věku

Abstract

Bakalářská práce se zaobírá základními výtvarnými technikami ve vztahu k psychomotorickému vlivu na jedince, který je aktuálně využívá. Jedná se o předškolní děti v mateřské školce. Pro tento výzkum byl vytvořen pohádkový příběh, v němž se prolínají různé úkoly spolu s rozdílnými náročnostmi technik. Hlavním bodem je určení vhodnosti výtvarných technik (jaké techniky zvládla cílová skupina nejlépe a naopak jaké techniky jim dělaly problémy). S tím souvisí i vhodnost úkolů. Teoretická část je věnována informacím, které souvisí s praktickou částí. V praktické části se zaobírám analýzou dat získaných během výzkumu v mateřské školce.

Description

Subject(s)

výtvarné techniky, výtvarné úkoly, předškolní děti, psychomotorika, rychlost práce, náročnost aktivit

Citation

OPEN License Selector