Jazyk slovních úloh aneb Čtení s porozuměním v matematice na 1. stupni ZŠ
Date issued
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Západočeská univerzita v Plzni
Abstract
Tématem práce je čtení s porozuměním v matematice se zaměřením na slovní úlohy pro žáky 1. stupně základní školy. Teoretická část popisuje gramotnost obecně a podrobněji se věnuje funkční matematické gramotnosti a dělení matematických slovních úloh. V praktické části jsou analyzovány slovní úlohy v běžně užívaných učebnicích z pohledu početních operací a jazyka slovních úloh. Dále jsou zde vymezeny některé obtížné jazykové prostředky a navrhnuty činnosti pro zlepšení funkční matematické gramotnosti a porozumění slovním úlohám.
Description
Subject(s)
matematika, matematické myšlení, funkční gramotnost, slovní úlohy, čtení, porozumění, jazyky, žáci, děti školního věku, základní školy