Současné stresory učitelů v malotřídních základních školách

Show simple item record
dc.contributor.advisorLovasová Vladimíra, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorNováková, Jana
dc.contributor.refereeKubíková Kateřina, Mgr. Ph.D.
dc.date.accepted2023-6-13
dc.date.accessioned2023-08-02T10:46:59Z
dc.date.available2021-11-29
dc.date.available2023-08-02T10:46:59Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-4-25
dc.description.abstractDiplomová práce se zaměřuje na současné stresory učitelů působících na malotřídních školách. Hlavním cílem této práce je zjištění, jaké stresory jsou pro tyto učitele nejvýznamnější a jak se s nimi vypořádávají. V teoretické části jsou popsány základní pojmy spojené se stresem, jeho příčiny a důsledky. Tato část zároveň obsahuje výčet specifických stresorů spojených s výukou na malotřídní škole. V empirické části byla provedena kvalitativní výzkumná studie pomocí polostrukturovaných rozhovorů s učiteli působícími na malotřídních školách. Závěry a zjištění z této práce mohou být užitečné pro vedení školy a další učitele, kteří chtějí lépe porozumět současným stresorům. Další možností je vytvoření systému strategií pro lepší zvládání stresu učitelů.cs
dc.description.abstract-translatedThe thesis focuses on the current stressors experienced by teachers working in small-class schools. The main objective of this study is to determine the most significant stressors for these teachers and how they cope with them. The theoretical part describes basic concepts related to stress, its causes, and consequences. This section also includes a list of specific stressors associated with teaching in small-class schools. In the empirical part, a qualitative research study was conducted using semi-structured interviews with teachers working in small-class schools. The conclusions and findings from this study can be useful for school management and other teachers who want to better understand current stressors. Another possibility is to create a system of strategies for better stress management for teachers.en
dc.description.resultObhájeno
dc.format57 s. (86980 znaků)
dc.identifier90538
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/53712
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectstrescs
dc.subjectsoučasné stresorycs
dc.subjectučitelécs
dc.subjectmalotřídní školacs
dc.subjectvýukacs
dc.subjectorganizace výukycs
dc.subjectčasový tlakcs
dc.subjectkvalitativní výzkumcs
dc.subject.translatedstressen
dc.subject.translatedcurrent stressorsen
dc.subject.translatedteachersen
dc.subject.translatedsmall-class schoolsen
dc.subject.translatedteachingen
dc.subject.translatedorganization of teachingen
dc.subject.translatedtime pressureen
dc.subject.translatedqualitative researchen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogická
dc.thesis.degree-levelMagisterský
dc.thesis.degree-nameMgr.
dc.thesis.degree-programUčitelství pro 1. stupeň základní školy
dc.titleSoučasné stresory učitelů v malotřídních základních školáchcs
dc.title.alternativeCurrent Teacher Stressors in Small Elementary Schoolsen
dc.typediplomová práce

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_Novakova Jana.pdf
Size:
1.73 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Novakova_vedouci.pdf
Size:
215.81 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Novakova_oponent.pdf
Size:
173.61 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Novakova_obhajoba.pdf
Size:
307.02 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KPS)