Využití tabletu ve výuce na základní škole

dc.contributor.advisorRohlíková Lucie, PhDr. Ph.D.
dc.contributor.authorPrade, Martin
dc.date.accepted2019-6-13
dc.date.accessioned2020-07-17T13:44:09Z
dc.date.available2017-12-8
dc.date.available2020-07-17T13:44:09Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2019-4-26
dc.description.abstractCílem této práce je představit využití tabletů ve výuce na základní škole a poskytnout tak ucelený pohled na problematiku mobilního vzdělávání. První část práce se zabývá problematikou m-learningu a popisuje jednotlivé mobilní technologie, které jsou nebo mohou být ve výuce využívány. Zaměřuje se také na výhody a nevýhody, které jsou s využitím tabletů ve výuce spojeny, a typy dotykových zařízení včetně popisu jednotlivých platforem. Dále poukazuje na aktuální trendy ve využití tabletů ve výuce na základních školách v České republice ve srovnání se zahraničními studiemi. Ve druhé části práce jsou diskutovány výsledky obou výzkumů provedeného mezi učiteli základních škol v České republice zaměřeného na používání různých typů aplikací pro tablet v práci učitele.cs
dc.description.abstract-translatedThe aim of this master's thesis is to show the possibilities of using tablets in primary schools, and to thus provide a comprehensive overview of mobile education. The first part of the paper deals with the issue of m-learning, and describes various mobile technologies that are our could potentially be used in education. In addition, it describes the advantages and disadvantages of using tablets in education, provides an overview of available types of touchscreen devices, and describes each particular platform. Finally, this part also identifies contemporary trends in the use of tablets in Czech primary schools and compares them with similar trends identified by international research. The second part of the thesis then discusses the results of the two author's own researches, carried out amongst Czech primary school teachers, focusing on the use of various types of applications for tablets in their daily work.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format77 s., XVI s. (124 400 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier76249
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/37708
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjecttabletcs
dc.subjectipadcs
dc.subjectm-learningcs
dc.subjectvýukacs
dc.subjectzákladní školycs
dc.subjectvzdělávánícs
dc.subjectstudiumcs
dc.subjectmobilní vzdělávací aplikacecs
dc.subject.translatedtableten
dc.subject.translatedipaden
dc.subject.translatedm-learningen
dc.subject.translatedteachingen
dc.subject.translatedelementary schoolsen
dc.subject.translatededucationen
dc.subject.translatedstudyen
dc.subject.translatedmobile educational applicationsen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titleVyužití tabletu ve výuce na základní školecs
dc.title.alternativeThe Use of Tablets in Teaching at Primary Schoolen
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=76249

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
dp_martin_prade.pdf
Size:
10.23 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
No Thumbnail Available
Name:
hodnoceni_DP_Martin_Prade_2019.pdf
Size:
314.68 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
No Thumbnail Available
Name:
Prade_DP_2019_posudek_oponenta_Filipi.pdf
Size:
222.18 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
No Thumbnail Available
Name:
Prade protokol775.pdf
Size:
280.89 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce

Collections