Postoje žáků mladšího školního věku k učiteli

Show simple item record
dc.contributor.advisorLovasová Vladimíra, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorMarcová, Kateřina
dc.contributor.refereeKosíková Věra, PhDr. et PaedDr. Ph.D.
dc.date.accepted2021-6-18
dc.date.accessioned2021-06-25T12:36:52Z
dc.date.available2019-12-5
dc.date.available2021-06-25T12:36:52Z
dc.date.issued2021
dc.date.submitted2021-4-28
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá postoji žáků mladšího školního věku k učiteli. Teoretická část je zaměřena na vymezení základních pojmů, které souvisí s daným tématem předkládané práce. Dále jsou charakterizovány znaky postojů, postojovými složkami, způsoby měření postojů a postoji utvářející se mezi učitelem a žákem. Praktická část je zaměřena na výzkum utváření postojů žáků mladšího školního věku k učiteli pomocí dotazníkového šetření. V dotazníkovém šetření dochází ke zjištění, jaké postoje má žák ke svému učiteli v jednotlivých složkách postoje - kognitivní, emocionální a konativní složka postoje. Položky z dotazníku jsou přiřazeny k jednotlivým složkám postoje a následně se s nimi pracuje k podrobnějšímu výzkumu v praktické části.cs
dc.description.abstract-translatedPresented diploma thesis deals with the attitudes of younger pupils at primary school towards the teacher. The theoretical part is focused on defining the basic concepts that are related to the topic of the presented work. It is further characterized by the aspects of attitudes, attitude elements, ways of determining attitudes and attitudes formed between the teacher and the student. The experimental part is focused on the research of the creation of attitudes of younger primary school pupils towards the teacher in a form of a questionnaire survey. In the questionnaire survey, it is found out what attitudes the pupil has towards his teacher in the individual components of the attitude - cognitive, emotional, and conative element of the attitude. The findings from the questionnaire are assigned to the individual parts of the attitude and they are further analysed with for more detailed research in the experimental part.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format58 s. (111 617 znaků), III s.cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier83668
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/44713
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectpostojecs
dc.subjectžákcs
dc.subjectučitelcs
dc.subjectsložky postojecs
dc.subjectsociální percepcecs
dc.subject.translatedattitudesen
dc.subject.translatedpupilen
dc.subject.translatedteacheren
dc.subject.translatedattitude componentsen
dc.subject.translatedsocial perceptionen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelMagisterskýcs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titlePostoje žáků mladšího školního věku k učitelics
dc.title.alternativeAttitudes of younger pupils at primary school towards the teacheren
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=83668

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_Marcova_Katerina.pdf
Size:
1.95 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Marcova-Katerina_vedouci.pdf
Size:
672.08 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Marcova-Katerrina_oponent.pdf
Size:
681.49 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Marcova-Katerina_obhajoba.pdf
Size:
184.77 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (KPS)