Metody kritického myšlení ve výuce zeměpisu na základní škole

Show simple item record
dc.contributor.advisorVočadlová Klára, RNDr. Ph.D.
dc.contributor.authorRom, Filip
dc.date.accepted2019-6-11
dc.date.accessioned2020-07-17T13:44:05Z
dc.date.available2017-12-12
dc.date.available2020-07-17T13:44:05Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2019-4-30
dc.description.abstractTato diplomová práce se zabývá využitím metod kritického myšlení ve výuce vybraných geografických témat na základní škole. V práci je analyzováno kritické myšlení a následně sestaven test. Ten je použit jako pretest a posttest v kvaziexperimentu, ve kterém pracuje s kontrolní a experimentální skupinou, jejichž subjekty jsou žáci druhého stupně základní školy. Výstupem práce jsou učební materiály vytvořené na základě metod kritického myšlení, jež sloužily jako nezávisle proměnná v experimentální skupině.cs
dc.description.abstract-translatedThis thesis deals with the use of critical thinking method in the education of selected geographic topics at an elementary school. There is analyzed critical thinking in this work and subsequently created a test. This teat is used as pre-test and post-test in quasi-experiment, in which it works with a checking and an experimental group and which subjects are older pupils at the elementary school. Output of this work are learning materials created on the ground of critical thinking, that served as independent variable in the experimental group.en
dc.description.resultObhájenocs
dc.format106 s. (149 302 znaků)cs
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier76791
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/37702
dc.language.isocscs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plznics
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení.cs
dc.rights.accessopenAccessen
dc.subjectkvaziexperimentcs
dc.subjectkritické myšlenícs
dc.subjectzeměpiscs
dc.subjectzákladní školacs
dc.subjectprestestcs
dc.subjectposttestcs
dc.subjectexperimentální skupinacs
dc.subjectkontrolní skupinacs
dc.subjectinterpretacecs
dc.subjectanalýzacs
dc.subject.translatedquasi-experimenten
dc.subject.translatedcritical thinkingen
dc.subject.translatedgeographyen
dc.subject.translatedelementary schoolen
dc.subject.translatedpre-post testingen
dc.subject.translatedpre-testen
dc.subject.translatedpost-testen
dc.subject.translatedtreatment group control groupen
dc.subject.translatedinterpretationen
dc.subject.translatedanalysisen
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta pedagogickács
dc.thesis.degree-levelNavazujícícs
dc.thesis.degree-nameMgr.cs
dc.thesis.degree-programUčitelství pro základní školycs
dc.titleMetody kritického myšlení ve výuce zeměpisu na základní školecs
dc.title.alternativeMethods of critical thinkings in teaching geography at elementary schoolen
dc.typediplomová prácecs
local.relation.IShttps://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=76791

Files

Original bundle
Showing 1 - 4 out of 4 results
No Thumbnail Available
Name:
DP_rom_2019_final.pdf
Size:
6.29 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plný text práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Rom_posudek_vedouci.pdf
Size:
584.35 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek vedoucího práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Rom_posudek_oponent.pdf
Size:
821.81 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek oponenta práce
Download
No Thumbnail Available
Name:
Rom_prubeh obhajoby.pdf
Size:
131.95 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby práce
Download

Collections

Theses (CBG)